как я научился играть в шахматы

я научился играть в шахматы ещё в детстве. Я сейчас очень люблю шахматы и хожу на занятия. Иногда я играю в шахматы против компютера. Мне научил играть мой дедушка и мне кажется всеь детей учили их дедушки. Мои любимые фигуры в конь, ладья и ферзь.

23

108)
3(a+b)=3a+3b
x(a-b)=xa-xb

109)
(a+3)7=7a+21
(x-y)10=10x-10y
a(x-y)=ax-ay
a(a+b)=a^2+ab

110)
(-2)(x+y)=-2x-2y
(7+3y-x^2y)(-2xy)=-14xy-6xy^2+2x^3y^2
3ab(a^2-2a+1)=3a^3b-6a^2b+3ab
2a(x+y)=2ax+2ay

111)
2(a+b)+4(a+b)=6a+6b
4(x-y)+7(x-y)=11x-11y
4-2(x+1)=2-2x
2a-3(b-a)=-a+3b

112)
a(b-c)+b(c-a)c(a-b)=0
a(b+c-bc)-b9c+a-ac)+c(b-a)=0

My best friend

My best friend is David. He is very good friend he help me when I have a problems. Me and David like football and all day we talking about it. We have one best friend Samvel he studies in our class last year now he lives in Sweden and we talking with him often. And we have one friend his name is Michael

My hero

My hero is my parents. My mom name is Lilit and she doesn’t work because she takes care of my little brother. My father name is Karen he work in bank and he keeps our family․

98

(5a + 3) − (a + b) = 4a+3-b
(3x − 1) − (y − 2x) = 5x-y-1
99.
(5a² − 4a) − (2a² + 5a) = 3a² -9a
(3x − 5×3) − (7×3 − 4x) = -12x³ x
(a + b + c) + (a − b + c) = 2a2c
(x − y + n) + (x − y − n) = 2x-2y
100.
(x2 + 4x) + (x2 − x + 1) − (x2 − x) = x²4x+1
(a5 + 5a2 + 3a − a) − (a3 − 3a2 + a) = a⁵-a³+8a²+a
102.
(2a²b-10b³) – (4a²b-12b³) = -2a²b-2b³
(3xy² + 7x²y)-(2xy²-6x²y) = xy²+13x²y
12ab – 30bc – 3cx – (15bc + 9cx) = 12ab – 15bc + 6cx
(10abc-8bcx – 21cxy)-(-6abc + bcx- cxy) = 16abc – 7bcx – 22cxy

1.Կազմիր տրված բառերի հոգնակին:
Ցուրտ֊ցրտեր
ուղեբեռ֊ուղեբեռներ
փունջ֊փնջեր
անձրև֊անձրևներ
տղամարդ֊տղամարդիկ
գամփռ֊գամփռներ
սպա֊սպաներ
ակումբ-ակումբներ
արկղ֊արկղեր
գառ֊գառներ
ֆիդայի֊ֆիդայիներ
օդաչու֊օդաչուներ
վիպասան֊վիպասաններ
հարս֊հարսեր
վաճառատուն֊վաճառատներ
եղնիկ֊եղնիկներ
ժամացույց֊ժամացույցներ
իտալացի֊իտալացիներ
թի֊թիեր
պատշար֊պատշարներ
մատենագիր֊մատենագրեր
դուռ֊դռներ
սանր֊սանրեր
սկյուռ֊սկյուռեր
հողագործ֊հողագործներ
նուռ֊նռներ
գինի֊գինիներ
սիրտ֊սրտեր
ծառաբուն֊ծառաբներ
ձու֊ձվեր
պատճեն֊պատճեններ
տետր֊տետրեր
ծունկ֊ծնկներ
զեբր֊զեբրեր
2.Արտագրիր մեծատառով գրելով համապատասխան բառը:
Նոր արեշ֊Նոր Արեշ
մխիթարյան միաբանություն֊Մխիթարյան միաբանություն
հայկական լեռնաշղթա֊Հայկական լեռնաշխթա
խաղաղ օվկիանոս֊ Խաղաղ օվկիանոս
տրդառ երրորդ֊Տրդատ երրորդ
բերինգի նեղուց֊Բերինգի նեղուց
սասունցի դավիթ֊Սասունցի Դավիթ
արագածոտնի մարզ֊Արագածոտնի մարզ
ռուսաստանի դաշնություն֊Ռուսաստանի Դաշնություն
վայոց ձորի մարզ֊Վայոց Ձորի մարզ
տիգրան մեծ֊Տիգրան Մեծ
սևանա լիճ֊Սևանա լիճ
երևանի նահանգ֊Երևանի նահանգ
արտաշես բարեպաշտ֊ Արտաշես Բարեպաշտ
նորքի զանգված֊Նորքի զանգված
բարձր հայք֊Բարձր Հայք
միջին ասիա֊Միջին Ասիա
հայաստանի հանրապետություն֊Հայաստանի Հանրապետություն
նոբելյան մրցանակ֊Նոբելյան մրցանակ
բալկանյան թերակղզի֊Բալկանյան թերակղզի
3.Յուրաքանչյուր բառաշարքում ընդգծիր եզակի թվով հինգ գոյական:
ա. լրաբեր, գիշակեր, աղանդեր, բուլդոզեր, տարբեր, եթեր, առընթեր, դասընկեր, դարիվեր:
բ. կայքեր, պատկեր, ավեր, լապտեր, թխահեր, թիեր, պատվեր, լվեր, ստվեր, ուլատեր:
գ. տանտեր, աներեր, գիշեր, կրտսեր, թթվասեր, անտեր, հրավեր, բնավեր, նվեր:
4. ա և բ շարքերից գտիր համապատասխան զույգերը:
ա. նախիր, վտառ, երամակ, երամ, նավատորմ, պարս, դեղորայք, առականի:
բ. շատ դեղեր միասին, ձիերի խումբ, մեղուների խումբ, բոլոր նավերը միասին, առակների հավաքածու, ձկների խումբ, կովերի խումբ, թռչունների խումբ:
Նախիր – կովերի խումբ
Վտառ – ձկների խումբ
Դեղորայք – շատ դեղեր միասին
Պարս – մեղուների խումբ
Երամակ – ձիերի խումբ
Առականի – առակների հավաքածու
Երամ – թռչունների խումբ
Նավատորմ – բոլոր նավերը միասին

Գրել շարադրություն՝ Աշուն է, օրերը ցրտում են վերնագրով:
Աշունը իմ ամենասիրած տարվա եղանակն է։ Նախ առաջին իմ ցնունդը աշնան է երկրրորդը աշնանը կան տերևաթափեր և տերևները փոխումեն իրենց գույնը։
Աշնանը լինումեն շոգ օրեր և դա լավ է։ Բայց աշունը ունի վատ կողմեր օրինակ բոլոր օրերը չեն որ շոգեն կան շատ անձրևներ և քամիներ, բայց մեկա ես աշունը շատեմ սիրում:

Պտերներ

1. Ներկայացնել սպորավոր բույսերի ընթանուր բնութագիրը։
   Սպորային բույսերը ծաղիկ չունեն։ Նրանք երկար ժամանակ տարածված են եղել երկրագնդի վրա։ Նրանք տարածված են խոնավ ստվերոտ վայրերում, գետերերի և առուների մոտերքում։
2. Պտերների կառուցվացքը և տարածվածություւնը։
   Պտերները ունեն արմատային համակարգը։ Ունեն ուշադրություն գրավող տերևներ և ցողուն։ Նրանք նման են ծաղկավոր բույսերի, բայց ծաղիկ չեն ունենում։
3. Պտերների բազմացումը։
   Պտերները բազմանում են հիմնականում սպորների օգնությամբ։
4. Համացանցում կատարել ուսումնասիրություններ և դուրս բերել հետաքրքիր փաստեր սպորավոր բույսերի մասին։
   Առաջին սպասավոր բույսը աճել է մոտ 350 միլիոն տարի առաջ։
   Երկրի հնագույն բույսերից մի քանիսը սպորներից են ստեղծվել:

39. Вставьте пропущенные окончания прилагательных.
Маленький мальчик
В маленькой лодочке
В маленьком море пливёт.
Маленький ветер
По маленьким волнам
Лодочку гонит вперёд.
К маленькой гавани
В маленький город
Мальчик приплыл наконец.
Маленький парус
Спушён на мачте
И маленькой сказке конец.

պարապմունք 21

94.
5a − (a + 1) = 4a-1
x − (6x − 5) = -5x+5
2a − (7a + 5) = -5a-5
7 − 4x + (2x − 1) = 6-2x
a + (a + 1) = 2a+1
(x − 1) + 6 = x+5
a + b + (a − b) = 2a
(x − y) + (x − y) = 2x-2y

95.
7a + (2a + 3b) = 9a+3b
9x + (2y − 5x) =4x+2y
(5x + 7a) + 4a = 5x+11a
(5x − 7a) + 5a = 5x-2a
(3x − 6y) − 4x = -x-6y
(2a + 5b) − 7b = 2a-2b
3m − (5n + 2m) = m-5n
6p − (5p − 3a) = p+3a

96.
3a և (a + 2b) = 4a+2b
7x և (2 – 3x) = 4x+2
(3-2a) և (-5a – 7) = -7a-4
(3x-y) և (-2x+4y) = x+3y

97.
(a + b) և 4a = -3a + b
6x և (4-7x) = 13x – 4
(4b + 2) և (5 − b) = 5b – 3
(2x – 7a) և (4a + x) = x – 3

Պարապմունք 12.

Ամփոփում ենք հոկտեմբեր ամիսը

1. Ո՞ր անկյուններն են հավասար և ի՞նչու:

A,O,B^ & E,D,C^=1

2.Քանի՞ անկյուն ես տեսնում գծագրում, նշիր անունները, նշիր մոտավոր աստիճանային չափը,  ըստ քեզ ո՞րն է դրանցից ամենամեծը:

80 & 20 & 60 (H,A,D) (D,A,C) (h,a,C)

3.Տրված է 4սմ երկարությամբ  AB հատվածը:  M կետը այն բաժանել է երկու հավասար մասերի: Ի՞նչ կետ է M կետը AB հատվածի համար, գտիր MB հատվածի երկարությունը:

MB=2sm

միջակետ

1

4.CB ճառագայթը  DCA անկյունը բաժանել է հավասար մասերի, հետևաբար այն <DCA -ի կիսորդ է:

Ինչի՞ է հավասար <DCA-ն=30+30=60

1

5.Տրված հատվածի երկարությունը  արտահայտել սանտիմետրով.
ա) 5դմ 7սմ=57
բ) 15մ 2դմ =1520
գ)  3կմ 600մ=360.000

1

6. A, B, C Կկետերը գտնվում են մի ուղղի վրա։
Համեմատել հատվածները, որոնց երկարություններն են՝
AB=250մմ  BC=27սմ։
Գտիր AC hատվածի երկարությունը։

2 & 52

1

7. Նկարիր կից և հակադիր անկյուններ, նշիր յուրաքանչյուրի   հատկությունը:

1

8.Քանի՞ չփռված անկյուն է առաջանում 2 ուղիղների հատումից;

4

1

9.Ինչիսի՞ անկյուններ են պատկերված նկարում.

փռված բութ և սուր

1

10.Գտնել բոլոր անհայտ անկյունների աստիճանային չափերը, տես նկարը։

140 & 140:2=70