Պարապմունք 106

1.Եթե անհայտ թիվը կրկնապատկենք և նրան գումարենք 11 ապա կստանանք 49: Գտի՛ր անհայտ թիվը։
49-11=38:2=19

2.Եթե անհայտ թիվը եռապատկենք և նրան գումարենք 48 ապա կստանանք 120: Գտի՛ր անհայտ թիվը:
120-48=72:3=24

3.Եթե թվի եռապատիկը փոքրացնենք 15-ով ,ապա կստանանք 66: Գտի՛ր անհայտ թիվը։
66+15=81:3=27

4.Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք > կամ < նշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի.

ա) 7,21 >7,2

բ) 99,9 > 98,9

գ) 55,3 < 56,4

դ) 3,285 > 3,185

5.Գրե՛ք այն թիվը, որը 100 անգամ փոքր է տրված թվից.

ա) 36,62=0,1662     բ) 8,543=0,0543

6.Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) x – 832 = 174
174+832=1006

բ) 1405 – x = 108
1405-108=1207

գ) x + 818 = 896
896-818=78

դ) 2x+6=36
2x=36-6
2x=30
x=30:2
x=15

7.Կատարե՛ք բաժանում.

ա) 8,368 ։ 2=4,184

բ) 17,024 ։ 4=4,256

8.Կատարե՛ք գործողությունը:

ա)3,12+1=4,12     
բ)4,12-3,17=1,5                 
գ)17+145,58=152,58
դ)32,9-12,8=20,1
ե) 48,28-13,2=35,26       
զ)1- 25+58=34

Պարապմունք 104.

1) Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) x – 832 = 174,
832+174=1006
x=1006

բ) 1405 – x = 108
1405-108=1297
x=1297

գ) x + 818 = 896
896-818=72
x=72

դ) x – 303 = 27
303+27=340
x=340

ե) 84 + x = 124
124+84=208

զ) 2003 + x = 4561
4561-2003=2258
x=2258

2) Հավասարման արմա՞տն է արդյոք 3 թիվը.

ա) x – 3 = 0
0+3=3
x=3 այո

բ) x – 5 = 0
0+5=5
x=5 ոչ

գ) 7 – x = 0
0+7=7
x=7ոչ

դ) 3 – x = 0
0+3=3
x=3 այո

ե) 2 ⋅ x = 6
6:2=3
x=3 այո

զ) x = 6 – x
x=3 այո
3) Կազմե՛ք հավասարում և լուծե՛ք այն.

ա) x թվին գումարել են 4 և ստացել են 19:
19-4=15
x=15

բ) x թվից հանել են 10 և ստացել են 7:
10+7=17
x=17

գ) 35-ից հանել են x թիվը և ստացել են 5
35-5=30
x=30

դ) 11-ին գումարել են x թիվը և ստացել են 25:
25-11=14
x=14

4.Հետևյալ խնդիրները լուծե՛ք հավասարումներ կազմելու միջոցով.

Տուփի մեջ կոճակներ կային։ Երբ տուփի մեջ դրեցին ևս 30 կոճակ, դրանց քանակը դարձավ 95։ Սկզբում քանի՞ կոճակ կար տուփի մեջ։
95-30=65
x=65

5.ABC եռանկյան պարագիծը 57 սմ է, AB կողմի երկարությունը՝ 26 սմ, AC-ինը՝ 10 սմ։ Որքա՞ն է BC կողմի երկարությունը։
57-(26+10)=x
x=21

6.Գտե՛ք անհավասարման լուծումը. ամբողջ թվերը միայն նշի՛ր.

ա) 2 < x < 8
x=6

բ) 0 < x < 10
x=4

գ) –7 < x <12
x=-1

դ) –2 < x < 3
-1

7.Բավարարո՞ւմ է արդյոք 2 թիվը տրված անհավասարմանը.

ա) x < 3
x=2

բ) x > 4
x=3

գ) 5x > 0
x=1

դ) 2x <  3
x=1

1. Գտիր տրված բառերի հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը:

Թզաչափ- թիզ
խճանկար-խիճ
մշտատև-միշտ
կկվականչ-կկու
պտուտակ-պտույտ
փշրանք-փուշ
սիրալիր-սեր
ձիթապտուղ-ձեթ
մրջնաթթու-միջին
խնկաման-խունկ
ժրաջան-ժիր
ծլարձակել-ծիլ
ալրաղաց-ալյուր

2. Որտեղ անհրաժեշտ է, գծիկի փոխարեն գրիր հ տառը:

Ապաշնորհ, խորհին, նիրհել, նժդեհ, նշխարհ, խոնարհվել, նախագահ, ընդառաջ, արհեստ, ընդհամենը, ընդհանուր, օրհներգ, արհամարել, լեհ, ապաշխարել, աշխարհ:

3. Բառաշարքում ընդգծել բայերը:

Արևագալ, թնդալ, ցախավել, զգալ, բղավել, ջահել, հմայել, ավել, շողալ, ձնհալ, շրխկալ, կոշկաթել, ծավալ,  գդալ, սխալ, համակարգել, հողմարգել, ծամթել, ճնշել, անվայել:

4. Կապակցության իմաստը արտահայտիր գոյականով:

Բարին կամեցող- բարեկամ
բլուրների շարք-բլրաշարք
գարու հաց-գարեհաց
երթևեկության ուղի-երթուղի
զենք կրող-զինային
զույգերով պար-զուգապար
ժամանակ անցկացնելը-ժամանց
դեմքի նկար-դիմանկար
չմուշկներով վազելը-չմշկավազ
պատվեր տվողը-պատվիրատու
լուր բերողը-լրաբեր

Թավ գրված բայերը փոխարինեք հոմանիշներով:

Գետը ազատվում է անդնդախոր կիրճի կապանքներից և անզուսպ ու կատաղի հոսքով ընթացում հովտով:
Կեսգիշերին հոլիկում զարթնում եմ գետի հոխորտալի դղրդյունից: Լուսնկա գիշերն իր փայլփլուն աստղերով նայում է հոլիկից ներս, սառը քամին ուժգին պոռթկումներով հարձակվում և թվում է,  թե գետն է սպառնագին հարձակվել մեր կացարանը: Թեև մենք ուղղակի գետափին չենք, սակայն գիշերը ջուրն այնքան մոտ է թվում, որ ակամա վախեցնում է քեզ. հանկարծ քշում է հոլիկը:

Գեղեցիկ է գիշերը մարգագետնում. այստեղ-այնտեղ նկատվում են ձիերը, որ կուշտ արածելուց հետո հանգիստ քնում են: Իսկ կողքին, քամուց տարուբերվող եղեգները մեկ-մեկ խոնարհել, խուլ ձայնով քարերն է տեղափոխում է ահեղամռունչ գետը ու իր սպառնագին աղմուկն է սփռում չորս կողմը: Խավարի մեջ նշմարվում են արծաթազօծ լեռնագագաթները:

Բաց թողած տեղերում լրացնել Օ կամ Ո.

ա/ ականջօղ, ամենօրյա, այդօրինակ, այսօր, անդորրություն, անոթ, աոնղնաշար, անողոք, անորակ, անօգտակար, ապօրինի, բարձրորակ, բարօրություն, գիշերուզոր, դեղնազօծ, երկարօրյա, եղբորորդի, հնօրյա, քնքշորեն, օթոց, օրըստօրե, օրոցք:

բ/ ամանոր, ամենաորակյալ, անօդ, անորսալի, անօթևան, առօրեական, արագոտն, արծաթազօծ, արջաորս, բնօրրան, գանգոսկր, գիշերօթիկ, երկորյակ, ընդօրինակել, թիկնօթոց, թռչնօրս, լացուկոծ, յուրօրինակ, վատորակ:

գ/ անօրինակ, արևազօծ, բարորակ, եռօրյա, հնաոճ, հնգօրյակ, հոտնկայս, հրանոթ, ճռվողյուն, մեղմորեն, մեղմօրոր, միջօրե, նմանօրինակ, նորաոճ, շորորալ, ողորկ, ոսկեզօծ

դ/ ամանօրյա, անօգուտ, խաղաղօվկիանոսյան, կեսօր, հակաօդային, հատօրյակ, հօգուտ, հողմակոծ, հօդս ցնդել, նախօրոք, ոսկեող, ոտանավոր, չարորակ, չօգտվել, պարզորոշ, վաղօրդայն, ով, քեռորդի, օդապարիկ, օթյակ: